Kunstgeschichte an der Zeitschnur

19. Mai 2011

Wie für Musik so schließen wir auch für Kunst das sich dem Ende neigende Schuljahr mit einer Wiederholung an der Zeitschnur ab.

Come per musica anche per arte chiudiamo per questo anno scolastico con una proposta di riassunto sulla corda del tempo.

Was beobachtest du auf dem Bild?

Cosa osservi?


Welche Technik wurde bei diesen Bildern angewandt?

Quale tecnica é stata adottata per queste opere?

An welche Künstlerinnen und Künstler erinnerst du dich am besten?

Quali artisti riconosci e cosa ricordi?

Weißt du noch, wie man diesen Stil nennt?

Ti ricordi come si chiama questo stile?


Welche sind die Merkmale des Jugendstils? Was ist Pointillismus? Was ist typisch expressionistisch?

Quali sono le caratteristiche della Art Noveau? Cos’é il pointillismo? Come si definisce l’espressionismo?

Ein bißchen dies, ein bißchen das… und schon ist wieder der halbe Vormittag um! 🙂

Un po‘ di questo e un po‘ di quello… e un’altra mattinata é volata! 🙂
> Sempre sul tema di arte e cultura, date un’occhiata alla „Carta dei diritti dei bambini all’arte e alla cultura“ pubblicata su La Pappa Dolce Blog.